Emma Bolamperti
Si diploma in pianoforte sotto la guida di Mario delli Ponti. Segue poi i corsi di perfezionamento post-diploma in pianoforte ad indirizzo didattico con Sergio Marengoni presso il Conservatorio di Milano, diplomandosi col massimo dei voti.
Nel 2004 si diploma in clavicembalo presso il Conservatorio di Piacenza. Nel 2007 consegue con il massimo dei voti e la lode il diploma accademico di secondo livello in “Maestro al cembalo” presso il Conservatorio di Milano, con una tesi sulle cantate del musicista napoletano Giuseppe Antonio Avitrano. Dal 1998 al 2004 approfondisce lo studio della musica da camera con Pier Narciso Masi, conseguendo i diplomi pluriennali presso l’Accademia Musicale di Voghera, l’Accademia musicale di Firenze e l’Accademia pianistica internazionale “ Incontri col Maestro” di Imola.
Dal 2000 si dedica principalmente allo studio della musica antica. Partecipa a master classes con Goerge Kiss, Bernard Brauchli, Gustav Leonhardt, Pierre Hantai, Edoardo Bellotti, Emilia Fadini e Christophe Rousset e studia presso l'Accademia internazionale della musica di Milano.
Nel 2006 è scelta da Arthur Schoonderwoerd per prendere parte alla prima “Mozart Academie” , orchestra con strumenti storici, che ha riunito giovani musicisti provenienti da tutta Europa e con la quale ha eseguito “Così fan tutte” di Mozart, presso il teatro di Besançon, Francia. Dal 2015 al 2019 si perfeziona con Fabio Bonizzoni.
Collabora come continuista con diverse orchestre e formazioni strumentali, affiancando all’attività concertistica quella didattica come docente di pianoforte nella scuole medie ad indirizzo musicale.
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Nel 2004 si diploma in clavicembalo presso il Conservatorio di Piacenza. Nel 2007 consegue con il massimo dei voti e la lode il diploma accademico di secondo livello in “Maestro al cembalo” presso il Conservatorio di Milano, con una tesi sulle cantate del musicista napoletano Giuseppe Antonio Avitrano. Dal 1998 al 2004 approfondisce lo studio della musica da camera con Pier Narciso Masi, conseguendo i diplomi pluriennali presso l’Accademia Musicale di Voghera, l’Accademia musicale di Firenze e l’Accademia pianistica internazionale “ Incontri col Maestro” di Imola.
Dal 2000 si dedica principalmente allo studio della musica antica. Partecipa a master classes con Goerge Kiss, Bernard Brauchli, Gustav Leonhardt, Pierre Hantai, Edoardo Bellotti, Emilia Fadini e Christophe Rousset e studia presso l'Accademia internazionale della musica di Milano.
Nel 2006 è scelta da Arthur Schoonderwoerd per prendere parte alla prima “Mozart Academie” , orchestra con strumenti storici, che ha riunito giovani musicisti provenienti da tutta Europa e con la quale ha eseguito “Così fan tutte” di Mozart, presso il teatro di Besançon, Francia. Dal 2015 al 2019 si perfeziona con Fabio Bonizzoni.
Collabora come continuista con diverse orchestre e formazioni strumentali, affiancando all’attività concertistica quella didattica come docente di pianoforte nella scuole medie ad indirizzo musicale.
Si diploma in pianoforte sotto la guida di Mario delli Ponti. Segue poi i corsi di perfezionamento post-diploma in pianoforte ad indirizzo didattico con Sergio Marengoni presso il Conservatorio di Milano, diplomandosi col massimo dei voti.
Nel 2004 si diploma in clavicembalo presso il Conservatorio di Piacenza. Nel 2007 consegue con il massimo dei voti e la lode il diploma accademico di secondo livello in “Maestro al cembalo” presso il Conservatorio di Milano, con una tesi sulle cantate del musicista napoletano Giuseppe Antonio Avitrano. Dal 1998 al 2004 approfondisce lo studio della musica da camera con Pier Narciso Masi, conseguendo i diplomi pluriennali presso l’Accademia Musicale di Voghera, l’Accademia musicale di Firenze e l’Accademia pianistica internazionale “ Incontri col Maestro” di Imola.
Dal 2000 si dedica principalmente allo studio della musica antica. Partecipa a master classes con Goerge Kiss, Bernard Brauchli, Gustav Leonhardt, Pierre Hantai, Edoardo Bellotti, Emilia Fadini e Christophe Rousset e studia presso l'Accademia internazionale della musica di Milano.
Nel 2006 è scelta da Arthur Schoonderwoerd per prendere parte alla prima “Mozart Academie” , orchestra con strumenti storici, che ha riunito giovani musicisti provenienti da tutta Europa e con la quale ha eseguito “Così fan tutte” di Mozart, presso il teatro di Besançon, Francia. Dal 2015 al 2019 si perfeziona con Fabio Bonizzoni.
Collabora come continuista con diverse orchestre e formazioni strumentali, affiancando all’attività concertistica quella didattica come docente di pianoforte nella scuole medie ad indirizzo musicale.
Si diploma in pianoforte sotto la guida di Mario delli Ponti. Segue poi i corsi di perfezionamento post-diploma in pianoforte ad indirizzo didattico con Sergio Marengoni presso il Conservatorio di Milano, diplomandosi col massimo dei voti.
Nel 2004 si diploma in clavicembalo presso il Conservatorio di Piacenza. Nel 2007 consegue con il massimo dei voti e la lode il diploma accademico di secondo livello in “Maestro al cembalo” presso il Conservatorio di Milano, con una tesi sulle cantate del musicista napoletano Giuseppe Antonio Avitrano. Dal 1998 al 2004 approfondisce lo studio della musica da camera con Pier Narciso Masi, conseguendo i diplomi pluriennali presso l’Accademia Musicale di Voghera, l’Accademia musicale di Firenze e l’Accademia pianistica internazionale “ Incontri col Maestro” di Imola.
Dal 2000 si dedica principalmente allo studio della musica antica. Partecipa a master classes con Goerge Kiss, Bernard Brauchli, Gustav Leonhardt, Pierre Hantai, Edoardo Bellotti, Emilia Fadini e Christophe Rousset e studia presso l'Accademia internazionale della musica di Milano.
Nel 2006 è scelta da Arthur Schoonderwoerd per prendere parte alla prima “Mozart Academie” , orchestra con strumenti storici, che ha riunito giovani musicisti provenienti da tutta Europa e con la quale ha eseguito “Così fan tutte” di Mozart, presso il teatro di Besançon, Francia. Dal 2015 al 2019 si perfeziona con Fabio Bonizzoni.
Collabora come continuista con diverse orchestre e formazioni strumentali, affiancando all’attività concertistica quella didattica come docente di pianoforte nella scuole medie ad indirizzo musicale.